Мои университеты

В монографии представлены данные о характере и закономерностях формирования особенностей связанного со здоровьем качества жизни пациентов с бронхиальной астмой. Изложены методологические основания и история представлений о качестве жизни. Подробно освещены современные методики его оценки. Впервые отражены результаты оригинальных исследований зависимости качества жизни от различных видов гиперреактивности дыхательных путей на физические стимулы и их наследственных детерминант.

Хабаровский краевой музей имени Н. И. Гродекова обладает большой коллекцией оружия и боеприпасов XVII–XX вв., которая начала складываться в конце XIX в. и продолжала формироваться вплоть до начала XXI в. Коллекция отражает не только историю вооружения Русской императорской армии на Дальнем Востоке России, но и демонстрирует образцы оружия армий сопредельных государств, а также охотничьего оружия, которое находилось в повседневном обращении на дальневосточной окраине России.

Методическое пособие посвящено одному из актуальных направлений в работе современной школы – проектной деятельности. Пособие включает в себя темы проектов по творчеству классиков литературы Приамурья (С. А. Борзунова, И. А. Ерёмин, Л. А. Завальнюк и др.), подробные методические комментарии к ним, списки литературы. Темы ориентированы на обучающихся 5-11 классов базового и углублённого уровня подготовки.

Статистический сборник, представляющие актуальные на текущий 2026 год данные.

В монографии представлены обширное обобщение и систематизация современных знаний о физико-химических основах разработки функциональных добавок из вторичного соевого сырья, а также технологий производства хлебобулочных и мучных кондитерских изделий с их применением.

Монография посвящена проблеме решения приоритетных задач медицинской экологии. В работе освещены механизмы нарушения функционирования триггерных систем, обеспечивающих деструкцию и протекцию клетки под воздействием микротоксикантов атмосферного воздуха. Описаны результаты клинико-экспериментальных исследований, в которых использован оригинальный авторский методический и методологический подход. Показана роль тиолдисульфидной системы в формировании защиты клеток органов дыхания от влияния загрязнения воздушной среды твердыми взвешенными частицами микроразмерного ряда.

Материалы сборника подготовлены и опубликованы по результатам проведённых мероприятий (тренингов, мастер-классов, практикумов) в течение 2022 – 2026 гг. в Центре непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГАУ ДПО «АмИРО». В публикации представлены материалы сотрудников ГАУ ДПО«АмИРО»и педагогических работников образовательных организаций области. Практические разработки посвящены темам профилактики и преодолению синдрома профессионального выгорания. Сборник может быть полезен широкому кругу амурского педагогического сообщества.

В сборник вошли задачи познавательного и занимательного характера, которые позволяют сделать процесс обучения интересным. Задачи сгруппированы по направлениям и по темам в соответствии с дополнительной образовательной общеразвивающей программой. Сборник задач будет полезен в практической деятельности педагогам дополнительного образования Кванториумов и «Точек роста», а также всем, кто реализует программы «Робототехника», «Промышленный дизайн», «Виртуальная реальность», «Информационные технологии», «Компьютерное моделирование и др. в общеобразовательных организациях.

Методические рекомендации адресованы педагогам дошкольных образовательных организаций Амурской области и посвящены практическим аспектам реализации регионального подхода в работе с детьми. В издании представлены конкретные способы интеграции краеведческого материала в образовательную программу, рекомендации по организации развивающей предметно-пространственной среды с учётом местной специфики, а также формы организации детской деятельности, направленные на формирование у дошкольников интереса и чувства гордости за родной регион.

Сборник представляет собой методическое пособие, включающее уроки русского языка и литературы педагогов начального, среднего и старшего звена школы«Наш дом»,направленные на развитие гуманистических ценностей, духовного воспитания и формирования сердечной мудрости у учащихся в возрасте от 8 до 18 лет. Материалы сборника содержат разнообразные практики и подходы гуманной педагогики,способствующие развитию эмоциональной отзывчивости, любви к ближнему, личностного роста и осознанности.